Università, cinque nuovi corsi di laurea a Parma

Dalla laurea magistrale in Data Science for Management a quella in Storia, Critica e Linguaggi delle Arti e dello Spettacolo, dal corso di studio in Design di Prodotto e servizio per la cultura e la salute a quello in Veterinary Medicine (primo corso di laurea in Italia erogato interamente in inglese), e ancora la laurea magistrale in Advanced Molecular Sciences for Health Products, anche questa in lingua inglese.

In Emilia-Romagna si formano i professionisti del futuro: anche per il prossimo anno accademico, 2025/2026, la Regione e le Università del territorio potenziano l’offerta di studio con 8 nuovi corsi di laurea, di cui 5 (tre all’Università di Parma, uno a Bologna, uno a Modena-Reggio Emilia) in lingua inglese.

Il Comitato Regionale di Coordinamento delle Università dell’Emilia-Romagna – Co.Re.Co ha espresso all’unanimità il parere favorevole all’attivazione degli 8 nuovi corsi di studio a partire dall’anno accademico 2025/2026. Dopo il via libera da parte dagli Organi Accademici di ogni Ateneo, ora si attende il parere di Cun (Consiglio universitario nazionale) e Anvur (Agenzia nazionale di valutazione del sistema universitario e della ricerca), poi l’approvazione del ministero dell’Università e della Ricerca.

Cinque nuovi corsi saranno proposti dall’Università di Parma, altri tre saranno attivati rispettivamente dalle Università di Ferrara, Bologna, Modena e Reggio Emilia. 

“In Emilia-Romagna- sottolinea il vicepresidente con delega a Università e Ricerca, Vincenzo Colla– gli Atenei sono sempre più attivi nel realizzare corsi di laurea in sintonia con le richieste del mercato del lavoro. Gli otto corsi in partenza dal prossimo anno accademico daranno agli studenti e alle studentesse che sceglieranno di studiare in Emilia-Romagna l’opportunità di avere un titolo e un profilo professionale alto, da investire con profitto per affrontare le nuove sfide del mondo del lavoro. L’attivazione dei corsi in lingua inglese dimostra poi, ancora una volta, la vocazione internazionale del nostro sistema universitario che si propone sempre più come centro attrattivo per la formazione di competenze alte, in coerenza anche con la legge regionale per attrarre e trattenere talenti. L’offerta universitaria dell’Emilia-Romagna si conferma all’avanguardia- conclude Colla-, sempre più collegata alle potenzialità della nostra Data Valley, punto di riferimento europeo e internazionale, e delle nuove frontiere del digitale e della green economy”.

I nuovi corsi dell’anno accademico 2025/2026

Sono cinque i nuovi corsi di studio che partiranno all’Università di Parma: il corso di laurea in Global Studies for Sustainable Local and International Development and Cooperation, un percorso internazionale, in lingua inglese, in modalità blended (didattica in presenza e a distanza), per preparare professionisti che possano affrontare le sfide complesse e dinamiche della cooperazione internazionale; la laurea magistrale in Storia, Critica e Linguaggi delle Arti e dello Spettacolo per fornire sia le conoscenze specialistiche richieste nei ruoli dirigenziali del mondo dell’arte e dello spettacolo sia gli strumenti critici necessari per la ricerca e l’esegesi nello sviluppo delle arti visive, dello spettacolo, dei media e della musica; ancora, quella in Innovazione Organizzativa, Digitale e Amministrativa della P.A.: erogata in modalità prevalentemente a distanza, è finalizzata a una formazione culturale e professionale avanzata relativa all’innovazione organizzativa, digitale, gestionale e amministrativa, preparando a ricoprire ruoli direttivi o di elevata responsabilità in istituzioni pubbliche o imprese private e associazioni attive in settori che richiedono interazioni con enti pubblici.

Infine, in lingua inglese, i due corsi di laurea magistrale in Advanced Molecular Sciences for Health Products, erogato in modalità blended e destinato a formare un professionista specializzato nella progettazione, preparazione, valutazione biologica e regolatoria di prodotti per la salute e il benessere (farmaci, dispositivi medici, integratori alimentari, supplementi botanici, cosmetici funzionali, alimenti funzionali), e in Data Science for Management. L’obiettivo di questo corso è formare data analyst e data scientist, profili professionali caratterizzati in ambito economico e di management, approfondendo i principi della Data Economy, del Data-driven Business e della Business Intelligence, con competenze interdisciplinari nelle aree di informatica, statistica e matematica, con particolare riferimento ad applicazioni alle scienze economico-sociali. Ad oggi, non esistono corsi di laurea magistrale nella classe LM-DATA in Emilia-Romagna.

All’Università di Ferrara parte il corso di studio in Design di Prodotto e servizio per la cultura e la salute, che intende formare designer capaci di innovare sistemi complessi di prodotti e servizi di alto valore sociale, destinati a un’utenza ampia e diversificata, in un’ottica inclusiva e sostenibile, sul piano ambientale, sociale, culturale ed economico. Il nuovo corso completa il percorso di studi in Design del Dipartimento di Architettura.

All’Università di Bologna sarà attivato il corso di laurea magistrale a ciclo unico di Veterinary Medicine, primo corso internazionale in medicina veterinaria erogato in lingua inglese, con un piano didattico innovativo e senza precedenti nel panorama nazionale, che sposa la visione della medicina unica e circolare (One Health e Circular Health), per formare medici veterinari che intendano intraprendere un percorso formativo e professionale orientato anche a contesti internazionali, capaci di affrontare le nuove sfide sanitarie globali, come la gestione delle malattie zoonotiche, la tutela della salute pubblica e la sicurezza alimentare e il loro impatto sull’ambiente.

Infine, all’Università di Modena e Reggio Emilia ci si potrà iscrivere al corso di laurea magistrale in Energy Engineering, in lingua inglese e in modalità mista con una percentuale di erogazione a distanza del 50%. Il corso, che integra l’offerta di UniMoRe con un percorso appartenente a una classe di laurea non attualmente coperta, intende dare una risposta alla crescente esigenza di figure professionali in ambito energetico. In particolare, intende formare figure capaci di applicare la conoscenza approfondita delle tecnologie energetiche tradizionali ed emergenti e delle relative implicazioni in tema di sostenibilità e impatto ambientale, e delle metodologie avanzate di simulazione e controllo alle sfide poste dalla transizione elettrica e dall’efficientamento energetico di processi e sistemi energetici, anche nell’ambito della piccola e media impresa.